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Dados pessoais
Situação profissional / instituição - Professora Auxiliar - Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Grupo(s) de investigação - Português em Contacto - Briding Communities
Graus académicos
Doutoramento - 2004 – Linguística Aplicada - Universidade de Coimbra Mestrado - 1994 – Linguística Portuguesa - Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Licenciatura - 1989 – Línguas e Literaturas Modernas – Estudos Portugueses e Ingleses - Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraMartins, C., Festas, I. & Moreno, J. (2018). Para a fundamentação de uma taxonomia de erros de leitura apoiada em critérios linguísticos. In O. Moura, M. Pereira & M. Simões (Eds.), Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção (pp. 209-239). Lisboa: Lidel.Alves, L., Simões, M. R., & Martins, C. (2017). Teste de Leitura de Palavras Irregulares – TeLPI. Lisboa: Hogrefe.Lopes, A. C. M. & Martins, C. (2017). Para o ensino dos usos dos artigos em PLE: por onde começar? Portuguese Language Journal, 11: 165-189. Martins, C. (2015). Número e género nominais no desenvolvimento das interlínguas de aprendentes do português europeu como língua estrangeira. Revista Científica da UEM: Série Letras e Ciências Sociais. Edição especial - Línguas não maternas: aquisição/aprendizagem e ensino, variação e política linguística, 1(1): 26-51. Martins, C. & Santos, I. (2015). Standardising Mirandese: Processes and Challenges. Sociolinguistica, 29 (1): 141-156. 2018/ 2020 – Coordenadora da equipa da Universidade de Coimbra no projeto XCELING – “Towards Excellence in Applied Linguistics. Innovative Second Language Education in Egypt” (Financiamento programa Erasmus+ KA2 Parcerias Estratégicas da Comissão Europeia; Referência: 585996-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP)2009/… - Coordenação do projeto Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2 - Corpus PEAPL2), CELGA-ILTEC no Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada.2007/… – Diretora do 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda, FLUCFotografia: João Viegas