Colaboradores Externos on CELGA-ILTEC

Américo Venâncio Machado Filho

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Ana Paula da Fonseca Lopes

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

apfonsecalopes@gmail.com 0000-0002-1262-2128 7716-DC02-B980

Dados pessoais

Situação profissional/instituição: Professora Adjunta Convidada/ISCAC|CBS Grupo(s) de investigação – CELGA-ILTEC: Bridging Communities

Graus académicos

Doutoramento - 2018 – Estudos Linguísticos – Universidade de Vigo Mestrado - 2006 – Estudos de Tradução – Universidade de Manchester Licenciatura - 2005 – Línguas e Literaturas Modernas (Português/Inglês) – Universidade de CoimbraLopes, Ana Paula (2020) Proposta de Micro-Análise Multimodal de Interação Face a Face: Um Estudo Exploratório, Braga, NovaCausa – Edições JurídicasLopes, Ana Paula (2020) A Comunicação e os Contextos Forenses: A Importância da Análise das Interações Face a Face para Fins de Investigação de Casos Judiciais, Braga, NovaCausa – Edições Jurídicas“Reflexão sobre metodologias tradutivas relacionadas com o contrato de compra e venda em inglês e português: uma perspectiva funcionalista”, eLingUp [Centro de Linguística da Universidade do Porto], Volume 3, Número 1, 2011.2020/… - Investigação na área dos Estudos do Gesto/Linguística Forense2018/… - Docente no Mestrado em Tradução (FLUC)2009/… - Docente em Inglês Técnico e Comunicação no ISCAC | CBSFotografia: João Viegas

Anabela Fernandes

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Andressa Rodrigues Gomide

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

gomide.andressa@gmail.com 0000-0002-1481-4748 8B1E-D4E9-53D4

Dados pessoais

Situação profissional/instituição – Investigadora independente Grupo(s) de investigação – Léxico e Modelização Computacional, Português em Contacto, Discurso e Práticas Discursivas Académicas, Bridging Communities, História da Língua Portuguesa - História da Consciência Linguística

Graus académicos

Doutoramento - 2020 - Linguística – Lancaster University Mestrado - 2016 – Linguística Aplicada – Universidade Federal de Minas Gerais Licenciatura - 2014 – Linguística Aplicada – Universidade Federal de Minas GeraisRodrigues Gomide, A. (2020). Corpus Linguistics software: Understanding their usages and delivering two new tools (Doctoral dissertation, Lancaster University).Simioni, T., Gomide, A. R., & Sarate, K. P. (2020). A variação na realização do futuro do presente em artigos acadêmicos. ANTARES: Letras e Humanidades, 12(25), 183-200.Dutra, D. P., & Gomide, A. R. (2015). Compilation of a university learner corpus. BELT-Brazilian English Language Teaching Journal, s21-s33.2021 – Linguista Computacional – Projeto Dicionário de Português de Moçambique (DiPoMo), Universidade Eduardo Mondlane2021 – Linguista Computacional – Projeto Open Language Archive (OLA), Universidade de Turim2019 – Investigadora Colaboradora - Grupo de Estudos de Corpora Especializados e de Aprendizes (GECEA), Universidade Federal de Minas GeraisFotografia: João Viegas

Ângelo Américo Mauai

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Antônia Vieira

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Clara Barros

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Diocleciano João Raul Nhatuve

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Dominika Swolkien

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

dswolkien@gmail.com dominika.swolkien@docente.unicv.edu.cv 0000-0002-1615-5598 C815-A421-ADA0

Dados pessoais

Situação profissional / instituição - Professora Auxiliar, Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes (FCSHA) da Universidade de Cabo Verde Grupo(s) de investigação - Português em Contacto

Graus académicos

Doutoramento - 2015 – Língua Portuguesa: Pesquisa e Ensino (especialidade: Linguística de Contacto) – Universidade de Coimbra Mestrado - 1996 – Filologia Espanhola – Universidade Jaguellónica de Cracóvia Licenciatura - 2001 – Línguas e Literaturas Modernas (Estudos Portugueses e Ingleses) – Universidade de CoimbraSwolkien, D. e Cobbinah, A. (2019). Cape Verdean Creole – Santo Antão. What we know so far. Journal of Ibero-Romance Creoles, 9.1, 145-175. 2021- Diretora Interina do Centro de Investigação em Humanidades (Uni-CV)2020 – avaliadora da Agência do Ensino Superior em Cabo Verde (ARES)2019 – Vice-presidente da Associação: Crioulos de Base Lexical Portuguesa e Espanhola, Lisboa2019 – membro de Comissão Coordenadora do Mestrado em Inglês: Linguística e Ensino de Língua Inglesa (Uni-CV)2016 – Membro do Conselho Científico da Cátedra Eugénio Tavares de Língua Portuguesa, Camões Instituto/Universidade de Cabo Verde.

Felicidade Morais

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

mmorais@utad.pt 000-0001-5772-8930 D411-39A5-40FB

Dados pessoais

Situação profissional / instituição - Professora Auxiliar / Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) Grupo(s) de investigação - Português em Contacto

Graus académicos

Doutoramento - 2007 - Linguística - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Mestrado - 1998 – Linguística Geral – Universidade de Coimbra Licenciatura - 1993 – Licenciatura em Ensino de Português-Francês - Universidade de Trás-os-Montes e Alto DouroMorais, F., Silva, H., Cruz, G., Pedrosa, D., Payan-Carreira, R., Dominguez, C., & Nascimento, M. M. (2019). Perceptions of Portuguese University Teachers About Critical Thinking Educational Practices. In: Tsitouridou M., A. Diniz J., Mikropoulos T. (eds), Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (pp. 223-239). TECH-EDU 2018. Communications in Computer and Information Science, vol. 993. Springer, Cham. Springer, ChamNascimento, M. M., Silva, H., Morais, F., Pedrosa, D., Cruz, G., Payan-Carreira, R., & Dominguez, C. (2019). Stairway to the Stars: Comparing Health and Tourism Professionals Views About Critical Thinking. In: Tsitouridou M., A. Diniz J., Mikropoulos T. (eds), Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (pp. 210-222). TECH-EDU 2018. Communications in Computer and Information Science, vol. 993. Springer, Cham.Silva, H., Lopes, J., Dominguez, C., Payan-Carreira, R., Morais, E., Nascimento, M. M., & Morais, F. (2016). Fostering critical thinking through peer review between cooperative learning groups. Revista Lusófona de Educação, 32, 31-45. Dominguez, C., Nascimento, M. M., Payan-Carreira, R., Cruz, G., Morais, F., Silva, H., Lopes, J., & Morais, E. (2015). Adding value to the learning process by on-line peer review activities: a methodology in progress. European Journal of Engineering Education, 40(5), 573-591. Silva, H., Lopes, J., Dominguez, C., Payan-Carreira, R., Morais, E., Nascimento, M. M., & Morais, F**.** (2015). Learn to cooperate and cooperate to learn: Empowering critical thinking skills through cooperative peer review. In C. Dominguez, E. Morais, F. Morais, G. Cruz, J. P. Lopes, M. H. Silva, … R. M. Vieira (Eds.), Pensamento Crítico na Educação: Desafios Atuais (pp. 175-185). Vila Real: UTAD. 2017/… – Diretora do Curso de 1.º ciclo de estudos em Línguas e Relações Empresariais, UTAD2016 - 2019 – Investigadora e membro da equipa coordenadora do projeto CRITHINKEDU - Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula (ERASMUS+ N.º 2016-1-PT01-KA203)2018-… - Presidente do Júri da Prova de Domínio Escrito e Oral da Língua Portuguesa para acesso a cursos de habilitação para a docência, UTAD.

Goreti Freire

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Maarten Janssen

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

maartenpt@gmail.com 0000-0003-0272-6318 4A1B-6E19-BCCC

Dados pessoais

Situação profissional / instituição - Researcher - Institute of Formal and Applied Linguistics, Charles University, Czech Republic - Faculty of Mathematics and Physics

Graus académicos

Doutoramento - 2002 - Cognitive Artificial Intelligence - Utrecht University **Mestrado -**1997 - Cognitive Artificial Intelligence - Utrecht UniversityIntegrating TEITOK and Kontext at LINDAT. Proceedings of CLARIN Annual Conference 2020Stemle, E. W., Boyd, A., Jansen, M., Lindström Tiedemann, T., Mikelić Preradović, N., Rosen, A., Rosén, D., & Volodina, E. (2019). Working together towards an ideal infrastructure for language learner corpora. In A. Abel, A. Glaznieks, V. Lyding, & L. Nicolas (Eds.), Widening the Scope of Learner Corpus Research: Selected Papers from the Fourth Learner Corpus Research Conference(Corpora and Language in Use). Presses universitaires de LouvainJanssen M. (2018) Adding Words to Manuscripts: From PagesXML to TEITOK. In: Méndez E., Crestani F., Ribeiro C., David G., Lopes J. (eds) Digital Libraries for Open Knowledge. TPDL 2018. Lecture Notes in Computer Science, vol 11057. Springer, Cham.Janssen M., Ferreira J.P. (2018) Technical Implementation of the Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa. In: Villavicencio A. et al. (eds) Computational Processing of the Portuguese Language. PROPOR 2018. Lecture Notes in Computer Science, vol 11122. Springer, Cham.Janssen, M.: TEITOK: text-faithful annotated corpora. In: Proceedings of the 10th International Conference on Language Resources and Evaluation, LREC 2016, pp. 4037–4043 (2016)

Mailson dos Santos Lopes

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Marta Zefanias Sitoe

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

martasitoe@gmail.com 0000-0002-1164-0375 CB1F-E48F-7D09

Dados pessoais

Situação profissional / instituição - Assistente Universitária / Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Bolseira de Investigação/Centro de Linguística Geral e Aplicada da Universidade de Coimbra; Grupo(s) de investigação - Discurso e Práticas Discursivas Académicas – CELGA-ILTEC Escrita Académica – Cátedra de Português Língua Segunda e Língua Estrangeira

Graus académicos

Doutoramento - (em curso) Linguística do Português na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Mestrado - 2018 – Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda – Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Licenciatura - 2012 – Ensino de Português– Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraSitoe, M. (2017). O desempenho linguístico dos estudantes universitários na escrita: O caso da concordância nominal em número. In Ana Monteiro, Conceição Siopa, José Marques, Mónica Bastos (Orgs.), Ensino da língua portuguesa em contextos multilingues e multiculturais. Textos selecionados das VIII Jornadas da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora. Sitoe, M. (2015). Concordância nominal. In Perpétua Gonçalves e Conceição Siopa (orgs) Caderno de Pesquisa nº1: Didáctica do Português L2, pp. 37-45. Maputo: Cátedra de Português Língua Segunda e Estrangeira/Universidade Eduardo Mondlane.

Osvaldo Faquir

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Pedro Gonçalves Lucas Martins

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

pedroglmartins@gmail.com

0000-0003-4927-1349 9316-3D8E-70B5

Dados pessoais

Situação profissional / instituição - Assistente de investigação / ISCTE

Grupo(s) de investigação - CIES-IUL - CELGA-ILTEC

Graus académicos

Mestrado - 2011 – Tradução - FLUL

Licenciatura - 2007 – Linguística - FLUL

Riccardo Giomi

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

rgiomi@campus.ul.pt 0000-0002-4936-1099 6814-1DB2-C526Grupo(s) de investigação - Léxico e Modelização Computacional (CELGA-ILTEC)

Graus académicos

Doutoramento - 2020 – Linguística – Universidade de Lisboa Mestrado - 2010 – Linguística – Universidade de Lisboa Licenciatura - 2006 – Línguas e Literaturas Estrangeiras – Universidade de FlorençaGiomi, R. (2021). The place of interpersonal lexemes in linguistic theory, with special reference to Functional Discourse Grammar. Corpus Pragmatics 5(2), 187-222.Giomi, R. (2020). Shifting structures, contexts and meanings: A Functional Discourse Grammar account of grammaticalization (Tese de doutoramento). Universidade de Lisboa, Portgual.Giomi, R. & Keizer, E. (2020). Extra-clausal constituents in Functional Discourse Grammar: Function and form. Revista da ABRALIN 19(3), 159-185.Giomi, R. (2020). Headedness and modification in Functional Discourse Grammar. Glossa 5(1), 118.Giomi, R. (2017). The interaction of components in a Functional Discourse Grammar account of grammaticalization. Em K. Hengeveld, H. Narrog & H. Olbertz (Orgs.), The Grammaticalization of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality: A functional perspective (pp. 39-74). Berlim & Boston, MA: De Gruyter Mouton.Giomi, R. (2017). Sémantique et pragmatique du futur synthétique en portugais et en italien. Em L. Baranzini (Org.), Le futur dans les langues romanes (pp. 263-304). Berna: Peter Lang.2011 - 2020 – Doutoramento em Linguística pela Universidade de Lisboa2020 – Membro do painel da Fundação Internacional para a Gramática Discursivo-Funcional (International Functional Discourse Grammar Foundation)

Sara Pita

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Sílvia Ribeiro

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Zhang Yungfen

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000

Zuzana Greksakova

Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000