Investigador responsável: Paulo Silva
A investigação desenvolvida neste grupo de trabalho tem como objetivo produzir conhecimento sobre discurso e práticas discursivas, por um lado, e sobre ensino e o conhecimento científico, por outro. Centrada na convergência de duas realidades — discurso e academia —, o grupo faz do discurso académico e das suas práticas discursivas, nas suas diversas manifestações, o seu principal foco de interesse.
Estes objetivos de investigação são enquadrados por descrições e explicações de fenómenos do uso da língua na interação verbal, quer numa perspetiva funcional e sistémica, quer interacionista e sociodiscursiva, dando particular atenção ao discurso (enquanto produto e processo) e à literacia (enquanto capacidade de usar a língua para ler, escrever, ouvir e falar, e capacidade de compreender e de responder ao mundo):
- Descrição de métodos, técnicas e processo de abordagem didática do discurso académico e científico na sala de aula
- Descrição e análise das propriedades que configuram os principais géneros académicos em Portugal
- Descrição dos modos de legitimação discursiva e institucional do conhecimento científico associado às diferentes disciplinas
- Análise crítico-discursiva das representações e categorizações ideológicas da realidade, em particular nos discursos da ciência, dos media, da educação e da literacia
- Descrição e análise do impacto das TIC na construção da aprendizagem, com foco em literacia digital, multimodalidade e comunicação mediada por computador
- Desenvolvimento de um modelo de apreciação e avaliação da ontogénese da língua escrita em crianças e jovens adultos
- Produção de materiais descritivos, instrucionais e didáticos destinados aos ensinos básico, secundário e superior
Fotografia: João Viegas