<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Formação on CELGA-ILTEC</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/</link><description>Recent content in Formação on CELGA-ILTEC</description><generator>Hugo</generator><language>pt-pt</language><atom:link href="https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Doutoramento – A ciência hoje: análise crítica do discurso sobre a prática científica em Portugal</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-a-ciencia-hoje-analise-critica-do-discurso-sobre-a-pratica-cientifica-em-portugal/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-a-ciencia-hoje-analise-critica-do-discurso-sobre-a-pratica-cientifica-em-portugal/</guid><description>&lt;p>DA ciência hoje: análise crítica do discurso sobre a prática científica em Portugal
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/marta-susana-filipe-alexandre/">Marta Filipe Alexandre&lt;/a>&lt;strong>Orientador&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/carlos-a-m-gouveia/">Carlos A. M. Gouveia&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Instituto de Linguística Teórica e Computacional (Acolhimento) Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Financiadora)&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Bolsa&lt;/strong>FCT — SFRH/BD//7&lt;/p>
&lt;p>A presente investigação consiste numa análise do discurso de cientistas portugueses registado em entrevistas individuais sobre a prática científica e a relação entre diferentes paradigmas científicos.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – A design proposal of an on-line corpus-driven dictionary of Portuguese for university students</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-a-design-proposal-of-an-on-line-corpus-driven-dictionary-of-portuguese-for-university-students/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-a-design-proposal-of-an-on-line-corpus-driven-dictionary-of-portuguese-for-university-students/</guid><description>&lt;p>A design proposal of an on-line corpus-driven dictionary of Portuguese for university students
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/tanara-zingano-kuhn/">Tanara Zingano Kuhn&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Orientadores&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/margarita-correia/">Margarita Correia&lt;/a> (CELGA-ILTEC/FLUL)&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/carlos-a-m-gouveia/">Carlos A. M. Gouveia&lt;/a> (CELGA-ILTEC/FLUL)&lt;strong>Instituições participantes&lt;/strong>CELGA-ILTEC (Acolhimento)&lt;/p>
&lt;p>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Financiadora, ref. 97/-)&lt;/p>
&lt;p>Este estudo propõe um desenho de dicionário online corpus-driven de Português para estudantes universitários. Para tanto, o processo lexicográfico a ser seguido envolve: criação do perfil do usuário construção de um corpus de textos publicados em revistas acadêmicas online do Brasil e de Portugal proposta de nomenclatura conforme o resultado da análise lexical do corpus compilado e escrita de verbetes-pilotos a partir dos dados encontrados no corpus. O referencial teórico-metodológico provém das áreas da metalexicografia, linguística de corpus, lexicografia e linguística computacional. Para análise e tratamento dos dados e escrita de verbetes, adota-se o método de extração automática de informação de corpus e exportação para sistema de escrita de dicionários (cf. Gantar et al., 6), empregando-se a ferramenta de compilação e análise de corpora Sketch Engine (Kilgarriff et al., ) e o sistema de escrita de dicionários iLex (Erlandsen, ). Pretende-se, com esta pesquisa, colaborar com a área de estudos do letramento em português no ensino superior e com a lexicografia de língua portuguesa.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – Alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) e a Compreensão Leitora de Manuais Escolares</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-alunos-de-portugues-lingua-nao-materna-plnm-e-a-compreensao-leitora-de-manuais-escolares/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-alunos-de-portugues-lingua-nao-materna-plnm-e-a-compreensao-leitora-de-manuais-escolares/</guid><description>&lt;p>Alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) e a Compreensão Leitora de Manuais Escolares
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/fausto-felix-geert-caels/">Fausto Caels&lt;/a>&lt;strong>Orientadores&lt;/strong>Fernanda Botelho&lt;/p>
&lt;p>António Avelar&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Financiadora)&lt;/p>
&lt;p>CELGA-ILTEC (Acolhimento)&lt;/p>
&lt;p>A presente investigação consiste no estudo da compreensão leitora de manuais escolares por parte de alunos de PLNM do .° ciclo do Ensino Básico com diferentes níveis de proficiência em Português e tem como objetivo conhecer a relação existente entre a linguagem empregada nos manuais e a linguagem que os alunos são capazes de compreender. Enquadrada pela Linguística Sistémico-Funcional e pela Teoria de Registo e Género, a pesquisa envolve o confronto analítico entre a observação empírica de aulas de Ciências da Natureza e História e Geografia de Portugal, a descrição linguística de manuais escolares dessas disciplinas e a identificação de competências leitoras dos alunos. Espera-se que este estudo evidencie a especificidade de determinados usos da língua em contexto escolar, bem como os principais desafios linguísticos daí resultantes para os alunos de PLNM. Pretende-se assim contribuir com um conjunto de pistas para a optimização das aprendizagens curriculares por parte destes alunos.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – Descrição sistémico-funcional da língua Nyungwe</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-descricao-sistemico-funcional-da-lingua-nyungwe/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-descricao-sistemico-funcional-da-lingua-nyungwe/</guid><description>&lt;p>Descrição sistémico-funcional da língua Nyungwe
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Sóstenes Valente Rego&lt;strong>Orientador&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/carlos-a-m-gouveia/">Carlos A. M. Gouveia&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Instituto de Linguística Teórica e Computacional (Acolhimento)Este projeto de investigação visa a descrição linguística da língua Nyungwe. Os princípios teórico-metodológicos usados são os da Gramática Sistémico-Funcional (GSF). A descrição tem duas componentes:&lt;/p>
&lt;p>a) uma primeira componente predominantemente orientada pelos princípios da Geografia Linguística (com recolha de dados no terreno, de modo a descrever as condições efetivas de implantação, de vitalidade e de uso concreto da língua Nyungwe)&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – O Papel da neologia na inovação do léxico em português europeu</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-o-papel-da-neologia-na-inovacao-do-lexico-em-portugues-europeu/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-o-papel-da-neologia-na-inovacao-do-lexico-em-portugues-europeu/</guid><description>&lt;p>O Papel da neologia na inovação do léxico em português europeu
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Mafalda Antunes&lt;strong>Orientadores&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/margarita-correia/">Margarita Correia&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>Teresa Cabré&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Financiadora)&lt;/p>
&lt;p>Instituto de Linguística Teórica e Computacional (Acolhimento)Esta dissertação tem como objeto de estudo a neologia do português europeu (PE) e os seus produtos – os neologismos. No âmbito do Observatório de Neologia do Português Europeu (ONP), que representa o PE no projeto internacional NeoRom, serão recolhidos os neologismos que servirão de base a este estudo.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – Para uma Ontogenético da Linguagem Escrita na Criança</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-para-uma-ontogenetico-da-linguagem-escrita-na-crianca/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-para-uma-ontogenetico-da-linguagem-escrita-na-crianca/</guid><description>&lt;p>Para uma Ontogenético da Linguagem Escrita na Criança
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Mafalda Mendes&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Orientador&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/carlos-a-m-gouveia/">Carlos A. M. Gouveia&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Financiadora)&lt;/p>
&lt;p>Instituto de Linguística Teórica e Computacional (Acolhimento)Esta investigação enquadra-se no ramo do saber da Linguística, na área de especialização da Linguística Aplicada, e tem como objeto a ontogénese do texto escrito na criança.&lt;/p>
&lt;p>Seguindo os pressupostos teóricos da Linguística Sistémico-Funcional (LSF) de Halliday (95, 99 e ), visa-se, através de uma abordagem centrada no texto e no contexto pedagógico, construir um modelo desenvolvimentista de análise das produções textuais das crianças do .º ciclo que dê conta dos estádios de desenvolvimento da gramática e do seu progressivo apetrechamento para a tessitura de textos escritos.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – Passado e presente do tempo futuro nas línguas indo-europeias: novas explorações à luz da Gramática Discursivo-Funcional</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento/</guid><description>&lt;p>Passado e presente do tempo futuro nas línguas indo-europeias: novas explorações à luz da Gramática Discursivo-Funcional
&lt;strong>Investigador e Tema&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/riccardo-giomi/">Riccardo Giomi&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Orientadores&lt;/strong>Lachlan Mackenzie (CELGA-ILTEC)&lt;/p>
&lt;p>Rui Marques (FLUL/CLUL)&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>CELGA-ILTEC (Acolhimento)&lt;/p>
&lt;p>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Financiadora)&lt;/p>
&lt;p>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Este estudo visa desvelar os aspetos caracterizantes das formas de futuro das principais famílias indo-europeias, também considerando formas que não se encontram plenamente gramaticalizadas. Fundindo diacronia e sincronia, a perspetiva proposta oferece uma vantagem dupla: (i) explicar a gramaticalização das formas de futuro por fenómenos linguísticos também observáveis em vários cortes sincrónicos de línguas diferentes (ii) revelar a origem histórica desses fenómenos sincrónicos.&lt;/p></description></item><item><title>Doutoramento – Representações na Cultura Empresarial: um Estudo de Caso</title><link>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-representacoes-na-cultura-empresarial-um-estudo-de-caso/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://celga-novo.descomplica-te.pt/formacao/doutoramento-representacoes-na-cultura-empresarial-um-estudo-de-caso/</guid><description>&lt;p>Representações na Cultura Empresarial: um Estudo de Caso
&lt;strong>Investigador&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Maria Gorete Marques&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Orientadores&lt;/strong>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/carlos-a-m-gouveia/">Carlos A. M. Gouveia&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;a href="https://celga-iltec.uc.pt/luis-filipe-tomas-barbeiro/">Luís Filipe Barbeiro&lt;/a>&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Instituições Participantes&lt;/strong>Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras (Inscrição)&lt;/p>
&lt;p>Instituto de Linguística Teórica e Computacional (Acolhimento)Esta investigação centra-se no estudo de práticas discursivas e de representações que delas resultam, no seio de um grupo empresarial português, a partir da análise de corpora multimodais.&lt;/p>
&lt;p>A investigação segue os pressupostos da Linguística Sistémico-Funcional (Halliday 97, 99, Eggins, 99, Thompson, 996, ), da Semiótica Social (Kress e van Leeuwen, 996, 6) e considera a literatura recente sobre a Comunicação/Discurso Organizacional.&lt;/p></description></item></channel></rss>